El conseller d’Educació, Universitat i Recerca, Martí March, acompanyat de la directora general de Primera Infància, Innovació i Recerca, Amanda Fernández, ha presentat avui les característiques del Programa per a l’orientació, avanç i enriquiment educatiu en la situació d’emergència educativa del curs 2020-2021, #PROA+.
Aquest programa ha estat posat en marxa pel Ministeri d’Educació i Formació Professional en el marc d’un nou Programa de Cooperació Territorial i suposarà una inversió de 2 milions d’euros.
#PROA+ té com a objectiu general posar en marxa un mecanisme d’ajuda pera l’enfortiment dels centres finançats amb fons públics que presentin indicadors més alts de pobresa educativa (retard educatiu significatiu, desconnexió de l’escola, alts índex d’absentisme, risc de fracàs escolar i abandonament primerenc) i que necessitin suport addicional per respondre a les múltiples demandes que han d’afrontar per compensar l’impacte del confinament i el tancament d’escoles en el tercer trimestre del curs 2019-2020 a causa de la COVID-19 en el seu alumnat.
Els centres seleccionats hauran de signar contractes-programa amb les actuacions del programa PROA+ que s’aplicaran a cada cas. Cada centre podrà sol·licitar les línies d’actuació que consideri necessàries.
#PROA+ preveu tres línies:
1.- Pla d’acompanyament, motivació i reforç escolar personalitzat per a l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu (per a centres públics i privats concertats)
2.- Suport a l’alumnat amb risc d’abandonament escolar a través de la incorporació de professionals de l’àmbit social (per a centres públics i concertats)
3.- Adequació del Projecte Educatiu de Centre a les necessitats del curs 2020-2021 a través del Pla de Contingència (línia adreçada a centres públics).
En total, el Programa PROA+ suposarà una inversió de 2 milions d’euros.
PAE curs 2020-2021
La primera línia impulsada a través de #PROA+, s’enfoca a alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) per a l’adquisició o reforç d’aprenentatges bàsics, l’hàbit lector, la incorporació plena al ritme de feina ordinari i dels objectius curriculars. Aquest, programa d’acompanyament escolar va destinat a alumnat de primària i secundària amb especial atenció al més vulnerable i forma part de la primera línia del #PROA+.
Aquesta línia s’afegeix al Programa d’Acompanyament Escolar (PAE) del curs 2020-2021 que ja impulsa la Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca, enfocat a alumnat de centres públics de 5è i 6è de primària i d’educació secundària, preferentment de 1r i 2n, que es trobin en situació especialment vulnerable per motius socioeconòmics o socioculturals, risc d’abandonament escolar i dificultats d’aprenentatge. Aquest PAE està finançat per la Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca amb una inversió de 1.200.000 euros, 500.000 PROA Plus i 150.000 Fons Social Europeu. L’edició del cus 2020/21 d’hivern també inclourà els centres concertats.
El conseller ha aprofitat l’acte d’avui per fer balanç de l’edició del PAE d’estiu a Balears, que ha tengut lloc el mes de juliol i que degut a l’excepcionalitat del darrer trimestre de curs 2019/20, es va ampliar a alumnat de 5è i 6è de primària (a l’estiu només es fa habitualment amb alumnat de secundària) i als centres concertats (fins ara només s’oferia als públics), per atendre els efectes de la COVID-19. També es va ampliar el nombre d’alumnat per grup fins a 10 perquè cap alumne en quedàs exclòs. Això ha suposat també un increment del pressupost fins arribar als 800 mil euros, una pujada respecte al 2019 de 647.491euros. Quant a l’alumnat, han participat al PAE d’estiu un total de 7.866 alumnes (6.198 de la pública i 1.668 de la concertada) el que suposa un increment d’alumnat de 6.288 alumnes ja que el juliol de 2019 varen participar al programa 1.578 alumnes només de secundària i de centres públics. En total han participat 277 centres (233 de la pública i 44 de la concertada) front els 46 de l’edició de l’any passat.
El PAE de juliol de 2020 ha estat extraordinari en tots els aspectes també en la participació de docents que ha passat dels 172 el 2019 a 1.056 el 2020.
Més educadors socials
El curs 2020/21 incrementarà la plantilla d’educadors socials amb 25 professionals més fins arribar a un total de 51 a totes les Illes. Els educadors socials als centres educatius apliquen actuacions dirigides a prevenir, reduir i eliminar les dificultats socials que provoquen problemes de convivència, absentisme, fracàs i abandonament prematur tant a primària com a secundària.
El programa #PROA+ finançarà aquests nous 25 educadors socials a través de la seva segona línia de actuació. Els educadors podran atendre un o dos centres com a màxim, tan de la pública com de la concertada i, a diferència dels que s’havien implantat fins ara , també podran actuar a centres de primària. Quedaran exclosos d’aquesta línia els centres que ja disposen d’un educador social contractat per la Conselleria.
Els educadors socials es dediquen especialment a alumnat que presenta dificultats en l’aprenentatge derivades de causes socials: situacions de risc, desprotecció, vulnerabilitat i/o exclusió social.
Els professionals adjudicats formaran part del servei d’orientació i dependran directament de la direcció de cada centre.
Atenció a les necessitats sobrevingudes del Pla de contingència
Els centres participants a la tercera línia del programa #PROA+ rebran una aportació econòmica per part de la Conselleria fins a un màxim de 15.000 euros per a la contractació d’un o diversos serveis. L’objectiu és reforçar les mesures d’organització del Pla de Contingència del centre amb la contractació d’una empresa o professional per treballar aspectes concrets o per incloure aquest servei en l’activitat diària del centre.
Es pot destinar aquest suport als següents pressupòsits:
- Acollida i acompanyament de l’alumnat
- Activitats d’educació per a la salut relacionades amb la COVID-19
- Disseny o millora del Pla Digital del centre
- Suport als plans de tutoria, orientació i convivència de centre
- Mesures inclusives d’atenció a la diversitat per a alumnat socialment vulnerable i NESE
PROGRAMA D’ACOMPANYAMENT ESCOLAR DE JULIOL 2020 COMPARAT AMB 2019 (*) Mallorca Menorca Eivissa Formentera Total Illes Balears 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 Increment Centres públics 33 168 5 25 8 36 0 4 46 233 187 Centres concertats 37 5 2 0 44 44 Subtotal centres 33 202 5 30 8 38 0 4 46 277 231 Alumnat centres públics 1.171 4.733 114 496 293 834 0 135 1.578 6.198 4.620 Alumnat centres concertats 1.392 200 85 0 1.677 1.677 Subtotal alumnat 1.171 6.125 114 696 293 919 0 135 1.578 7.875 6.297 Docents centres públics 131 568 12 73 29 90 0 10 172 741 569 Docents centres concertats 265 41 9 0 315 315 Subtotal docents 131 833 12 114 29 99 0 10 172 1.056 884 Grups autoritzats 201 917 716 Pressupost 152.508,75 € 800.000,00 € 647.491,25 € (*) El PAE juliol 2019 només estava adreçat als IES però el PAE juliol 2020 té com a destinataris els IES, CEIP i CC
