AMIC – La segona edició del concurs de creació de contingut en català d’informació de proximitat a les xarxes socials, AMIC-Nous Talents, ha celebrat el seu lliurament de premis aquest 1 de febrer a la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals de la Universitat Ramon Llull | Blanquerna situada a Barcelona.
Del centenar de joves que s’han presentat al concurs provinents de Catalunya, Illes Balears i el País Valencià, Àlex Arroyo Rodríguez de Ciutadella ha guanyat el Millor Projecte de les Illes Balears i 2n Premi, atorgat de forma ex aequo, pel seu videopòdcast “Carrers plens d’història”, una proposta que narra la història de carrers de Menorca i el pas del temps explicat en primera persona.
El 1r Premi ha estat per Joan Sánchez González (Muro d’Alcoi) i el seu projecte “CulTu a Tu: cultura de proximitat”, on explica a través de vídeos curts l’actualitat cultural des d’un punt de vista local i del territori, especialment del País Valencià.
Els projectes guardonats tracten temàtiques tan diverses com el món de la cultura, música i art, l’actualitat de proximitat de les Illes Balears, Catalunya i el País Valencià, l’oci i el turisme de les Terres de l’Ebre i els esports, com per exemple, el ciclisme de pista.
Aquesta segona edició el concurs ha assolit una participació general d’un centenar de joves de Catalunya, País Valencià i les Illes Balears procedents de 30 universitats i centres educatius, com CESAG, la Universitat de les Illes Balears, la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat Pompeu Fabra, la Universitat Ramon Llull | Blanquerna, la Universitat Jaume I i l’ISEACV, entre altres.
L’AMIC IB, entitat organitzadora
L’AMIC IB, Associació de Mitjans d’Informació i Comunicació de les Illes Balears, representa a més de vuitanta mitjans impresos, digitals i audiovisuals de proximitat, temàtics i generalistes fortament arrelats arreu del nostre àmbit territorial, que conjuntament arriben a una tirada en premsa 40.000 exemplars, mentre que en digital superen els 5.500.000 de navegadors únics mensuals.
